棕编一叶舟

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摘要《指南》链接社会领域·社会适应·目标3:具有初步的归属感。4~5岁幼儿能说出自己家所在地的省、市、县(区)名称,知道当地有代表性的物产或景观。中国传统手工艺是非物质文化遗产的重要部分,是中国文化的瑰宝。在生活中带孩子认识、体验传统手工艺,有助于孩子了解家乡及祖国的历史文化,下面推荐棕编、点翠、滚灯三种传统手工艺的做法,供爸爸妈妈和孩子一起试一试。利用棕榈叶进行编织的棕编工艺是中国国家级非物质文化遗产,它运用经撕、穿插、缠、打结等手法进行编织。让我们也来进行棕编创作吧!

作者沈幼凤(文/图)

机构地区江苏省句容市下蜀镇中心幼儿园亭子分园

出处《早期教育（家教·亲子共玩）》 2024年第7期69-69,共1页 Early Education

关键词传统手工艺非物质文化遗产《指南》县(区) 棕榈叶归属感

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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早期教育（家教·亲子共玩）

2024年第7期

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