微信扫码 获取配套资源
-
1微信扫码 获取配套资源[J].高中生（作文）,2024(9):64-64.
-
2郭家秀.旅游管理专业学生专业认同研究——以天华学院为例[J].江苏商论,2024(7):52-56.
-
3周青.高职院校舞蹈表演课程思政教育新模式的构建策略探究[J].中国科技经济新闻数据库 教育,2024(7):0057-0060.
-
4许丽婷.以图证史,以图释史——高中历史地图教学的有效措施探究[J].高考,2024(25):134-136.
-
5臧艳美,于萍.小学生家长对“双减”政策反应的调查与分析[J].当代家庭教育,2024(12):4-8.
-
6颜颖,任洁,赵子豪.新文科“数智类”实验教学平台建设研究[J].北京城市学院学报,2024(4):106-112.
;
