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作为学科的艺术疗愈——访北京师范大学艺术与传媒学院特聘教授、艺术治疗研究中心首席专家曹晓乔

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摘要 曹晓乔北京师范大学艺术与传媒学院特聘教授、艺术治疗研究中心首席专家,美国认证高级舞动治疗师、高级心理咨询师,美国ABBHH(Alexian Brothers Behavioral Health Hospital)行为医学院艺术治疗中心首创主任。具有30年艺术治疗的临床应用、教学督导经验,出版多本专著,发表多篇论文,参与多次国际性学术讲演。对话不止一本《社会心理学》著作向我们展示了人类所处的文化环境对个体心理状态的复杂影响。艺术作为一种特殊的文化形态和文化现象,来自于人,由人类创造,且进一步影响着人的生活和生命状态。从古到今,人们尝试通过艺术来陶冶身心,进而有了“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡心境,有了“天生我材必有用”的自我激励。儒家文化系统下,艺术似乎天然地成为中国人“入世”前的人生必修课和“出世”后的心灵栖息地。艺术弥合社会分歧,加强社会联结;艺术舒缓个体情绪,拓展个体心理空间。传统文化将这种功能叫做“感染、陶冶”,而立足于科学研究和学科交叉层面,则将这种功能概括为“疗愈”。
作者 郭晓 曹晓乔
出处 《艺术教育》 2024年第9期39-43,共5页 Art Education
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