地域性民歌演唱与高校声乐教学的融合创新——基于巴渝改编民歌的教学实践探讨

在高校声乐教学中加入地域性民歌可以丰富教学内容,传承民族文化,促进高校声乐教学的更好发展。文章首先分析了地域性民歌演唱与高校声乐教学之间的关联性,以及内容同源性、传播方式同一性与未来发展同向性等观点;然后探讨地域性民歌演唱对高校声乐教学的重要影响,明确地域性民歌的引入可以增强教学的民族韵味、传承优秀文化、提高学生音乐素养以及提供更多创新机会;最后提出科学选择曲目内容、利用现代技术手段、抓住课外实践机会、建构教学体系,由此推动高校声乐教育的更好发展,从而让学生形成更强的自豪感和责任心。