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论舞蹈表演中的情感控制

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摘要 在舞蹈表演教学过程中,舞蹈的情感表达是培养学生塑造人物能力的关键,而情感控制是舞蹈表演教学的重点。在表演过程中,舞蹈以肢体为媒介,运用特殊的形体语汇以舞宣情,表达人物的精神世界,引起观众的情感共鸣。文章从情感把握、文本解读、情感控制三个方面展开对舞蹈表演的情感研究,并结合具体案例分析舞蹈情感控制如何在舞蹈作品中体现,旨在培养和提高学生舞蹈情感表演的专业素养。
作者 王洋
出处 《艺术教育》 2024年第9期147-150,共4页 Art Education
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