初中道德与法治教学渗透德育路径探析

为了落实立德树人的根本任务,教师要以学科教学为依托。道德与法治学科注重培养学生的道德观念和法治意识,其作为一门集思想理论性、政治科学性与实践性于一体的综合学科,在培养学生综合素质及思想品德方面发挥着重要作用。在教学实践中,教师要充分发挥道德与法治学科的独特属性,在新课改理念的指引下,从多维度出发,对课堂教学进行合理规划,帮助学生精准把握教学内容,构建系统、完整的知识体系,培养学生的学科核心素养,发挥学科的育人价值。