摘要
以辽宁省锦州市2022年与2023年中考化学试卷为例,分别对课程标准和两套试卷进行编码处理,借助SEC一致性分析公式、Python 3.11.0软件、Pycharm 2023.2.3软件,计算中考试题与课程标准的一致性。结果表明,中考试题与课程标准的一致性未达到统计学意义。2022年中考化学试卷与课程标准的一致性为0.6544,2023年中考化学试卷与课程标准的一致性为0.638 2,通过一致性结果分析,认知水平分布分析和学习主题分布分析,采取行之有效的方法来解决问题,更好地发挥中考化学试题在义务教育阶段的作用。
出处
《中学课程资源》
2024年第9期76-80,共5页
Curriculum Resources For Secondary School