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技工学校计算机一体化教学探讨
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摘要
技工学校是技能型人才培养的摇篮,也是职业教育的重要组成部分。计算机专业是技工学校的特色专业,也是最“时髦”的专业,深受学生喜爱。但在具体教学中,却存在重理论、轻实践、理论与实践相脱离的情况,制约了学生综合能力的发展。为此,教师可以采用一体化教学,将理论与实践相融合,有效提高人才培养质量,使学生可以更好地适应企业、社会发展需求。
作者
刘玉华
机构地区
鲁南技师学院
出处
《学周刊》
2024年第30期20-22,共3页
Learning Weekly
关键词
技工学校
计算机
一体化教学
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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