自媒体时代职业院校 辅导员信息素养能力提升路径研究

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。辅导员第43号令明确规定了辅导员的九大职能。在如今社会信息化进程中,辅导员的信息素养能力高低是影响工作效率的重要因素。因此,文章从现状与问题出发,提出高职院校提高辅导员准入门槛、为辅导员成长提供助力、高职院校建立学校信息资源共享库和高职院校开展全方位、多层次的系统培训等改善途径。