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初中体育教学中体能练习的趣味化设计

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摘要 在新课标的指引下,体能练习“趣味性”设计不仅会让学生们逐渐喜欢体育课,并且在课堂中的运动强度将会大幅提升,最重要的是学生基本运动技能向专项运动技能的过渡将不再难以解决。本文将根据排球大单元教学第7课《排球隔网对垫技术的实战运用》中的体能设计进行具体分析。
作者 刘强 李佳篷
出处 《新体育(下半月)》 2024年第9期88-91,共4页 New Sports
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