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幼儿心理健康教育融于幼儿园活动的实践研究
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摘要
随着社会的快速发展和家庭结构的多样化,幼儿心理健康问题日益受到重视。幼儿期是幼儿人格形成和心理发展的关键阶段,因此,幼儿心理健康教育在幼儿园教育中的重要性愈发凸显。探讨如何将心理健康教育融入幼儿园活动中,以帮助幼儿建立积极的自我认知、提升自尊心、培养自我调节和冲突解决能力以及提升心理韧性和抗挫折能力。
作者
田慧丽
机构地区
甘肃省平凉市灵台县幼儿园
出处
《求知导刊》
2024年第21期125-127,共3页
关键词
幼儿心理健康
教育实践活动
教育策略
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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