新课标背景下初中历史教学中学生核心素养的培养研究

历史学科是初中教育体系中非常重要的一门基础学科,在培养学生正确价值观、家国情怀等方面发挥着非常重要的作用。新课标要求初中历史教学从单纯的“知识教学”向“立德树人”这一根本育人任务转变,强调培养学生的历史学科核心素养。因此,探索学生历史学科核心素养培养的有效路径,自然也成为该学科教师需要深入探究的重要课题。鉴于此,文章从历史学科核心素养的基本内涵入手分析,提出了新课标下历史学科核心素养的培养策略,以供参考。