期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
家长如何做到高质量陪伴
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高质量陪伴不仅需要时间的投入,更需要情感的交流与心灵的触碰。家长可通过接纳孩子的情绪、感受孩子的感受、倾听孩子的心声等方法,支持孩子的想法,解决他们的问题或满足他们的需求,为孩子营造一个温馨、和谐、健康的成长环境,促进亲子关系和谐发展。
作者
王茜
机构地区
中共湖南省委机关新湘幼儿院
出处
《年轻人(D版)(幼师园地)》
2024年第9期28-29,共2页
Youth
关键词
亲子关系
接纳孩子
倾听孩子
如何做到
情感的交流
陪伴
高质量
和谐
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
钱志亮.
接纳孩子的平凡普通[J]
.新课程导学,2024(1):8-9.
2
莫鹏,任歆.
如何管教“倔小孩”[J]
.大众健康,2024(7):80-81.
3
王月明.
我们接纳孩子,孩子接纳自己[J]
.中小学心理健康教育,2024(20):1-1.
4
猫博士,无.
说说写作与亲子关系[J]
.中国女性(海外版),2023(8):70-71.
5
杨玉芳.
“口述+记录”,走进孩子的内心世界[J]
.学前教育,2024(10):14-15.
6
寸莲艳.
怎样培养孩子的自控力[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2019(1):7-7.
7
钟林姣.
学这学那,我压力太大了[J]
.小学生之友(智力探索版)(中旬),2024(5):42-43.
8
段芳艳.
家有“老大”初长成[J]
.科学24小时,2024(9):54-56.
年轻人(D版)(幼师园地)
2024年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部