提升高中思想政治课亲和力的教学策略

高中思想政治课是高中学生思想政治教育的主渠道和主阵地。部分高中思想政治课教师因专业素养不足、教学方式单一、教学内容未联系学生生活实际等原因,导致高中思想政治课的课堂亲和力不足,未能有效激发学生的学习兴趣。高中思想政治课教师应提高专业素养,增强思政课感召力;创新教学手段,增加思政课吸引力;创设议题情境,增强思政课认同感,从而不断提升高中思想政治课的思想引领力、政治认同力、教育感染力。