摘要
人物形象的理解与鉴赏,是“中国革命传统作品专题研讨”学习任务群的主要内容之一。聚焦于革命传统作品中的女性形象,运用影视媒介“锚定”教学起点,涵泳人物语言识别品性格调,比对具名与否揣摩写作意图,品读研习文本探究奋斗成长,瞻顾同类作品形成母题共识。革命传统经典中的女性群像以美的历程,展示美的精神世界,激发学生对革命传统的理解与认识,深化学生对革命征程的切身体验,点燃学生对崇高美学的真切向往。
出处
《语文教学通讯》
2024年第33期29-31,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching