察文体,晓立场,见精神--部级精品课《喜看稻菽千重浪--记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》品鉴

通过文本与袁隆平获得首届国家最高科技奖的新闻、与《人民日报》上袁隆平的人物通讯、与《科技日报》上的原文的三重比较,引导学生了解人物通讯的新闻性、文学性和评论性三个特点,辨析报道角度,感受通讯传递的思想和价值取向。