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基于新课标的初中物理概念教学策略优化
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摘要
物理概念在物理教学中具有举足轻重的地位,在初中物理教学中,对学生的学习起着至关重要的作用。然而,在初中,由于学生的抽象思维还没有得到很好的发展,导致他们很难理解抽象的物理概念,这就需要教师不断寻求有效的教学方式,提高学生的综合运用能力。
作者
肖春燕
机构地区
安溪县第二十中学
出处
《视周刊》
2024年第16期6-6,共1页
关键词
初中物理教学
策略优化
物理概念
新课标
有效的教学方式
初中物理概念教学
综合运用能力
抽象思维
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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