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以智慧课堂搭台,以生命律动唱戏
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摘要
随着新课程改革工作实现与时俱进,教师锐意提升语文课堂的设计水平、活动品质、启迪效能,力求为小学生智慧架构高启迪、高外延的人文空间。为了激发生命灵感,教师以智慧课堂为教书育人平台,科学定制科技感、能动性、生态化的育人环境,深度激发生命活力与迁移潜能。因此,智慧课堂能够成为语文教学的提质增效支点,也惠及小学生趣味探究、多维拓展、能动进步。
作者
杨小龙
机构地区
甘肃省宁县和盛镇范家小学
出处
《视周刊》
2024年第16期33-33,共1页
关键词
智慧课堂
教书育人
语文课堂
语文教学
生命律动
人文空间
生态化
新课程改革
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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