严守师德 以爱育人

新时代对教师的教书育人工作提出了新品质标准、新价值指向,督促教师为小学生架构高体验、高启迪的人文环境,助力小学生在欣然悦纳中快乐成长。为了促进小学生德育工作实现提质增效,教师深度考量优化育德意识与育德能力的有效方法,务实研讨以爱育人的落实策略,加速生命跃升。因此,教师育德意识与育德能力的齐头并进能够推进爱心教育工作,实现人文施教、智慧育人。