九年一贯制学校教育教学双融合双促进策略

在新时代的征程中,为了更全面地展现其教育职能,将学校党建与日常业务深度融合,相互促进,已成为一项亟待推进的重大任务。一、教育教学双融合的现状与挑战。1.部分学校对党建工作的重视程度不够,存在重业务轻党建的现象。表现在对党建工作的投入不足,缺乏长远的党建规划,党建工作在学校整体工作中的地位不够突出,作用发挥不够充分。