摘要
在成渝地区双城经济圈教育协同发展的大背景下,地方高校应积极探索工程造价人才的创新培养路径,以满足区域经济发展和地方企业的需要。文章通过分析地方高校工程造价人才培养的现状和问题,结合成渝地区双城经济圈发展情况以及企业、学校、学生的需求,提出了包括优化课程体系、加强实践教学、提升师资水平、推动产教融合等创新培养路径,形成“政府、行业、专业协同培养联盟、地方高校、企业”五位一体全过程协同人才培养模式,旨在为工程造价创新人才培养提供参考。
出处
《改革与开放》
2024年第12期30-35,42,共7页
Reform & Openning
基金
西华师范大学——四川省教育厅人文社会科学研究基地:成渝地区教育与经济社会协同发展研究中心立项课题“成渝经济圈教育协同发展背景下地方高校工程造价人才创新培养路径研究”(项目编号:CYJXF23046)
内江师范学院教育教学改革研究立项课题“新工科背景下工程造价课程实践跨部门协同教学模式研究”(项目编号:JG202314)。
