基于“教学评一体化”的初中语文学业质量评价

一、引言。“教学评”不仅关注学生在最终评估中的表现,而且注重评价教师的教学能力和课堂实施。“教学评一体化”可以提供更全面、准确和有针对性的教学评价,有助于优化教学过程和提高教学质量。它可以促进教学和评价的有机融合,形成一个相互支持、促进教学改进的循环。同时,“教学评一体化”需要教师在教学设计和实施中注重评价的反馈和利用,以确保教学目标的达成和学生的学习发展。