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小学美术教学中学生核心素养的培育

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摘要 在小学阶段培养学生的核心素养至关重要,尤其是在艺术领域,提升学生的审美感知和创造力是教育的一项重要任务。因此,针对小学生的美术教育不仅是技能的传授,更重要的是实现对他们艺术素养的培养。在当前的教学实践中,美术课程承担着塑造学生艺术核心素质的关键角色,这一点在美术教学目标的设定中尤为明显。基于此,本文针对小学美术教学中学生核心素养的培育途径展开详细分析。
作者 杨军明
出处 《天津教育》 2024年第22期132-134,共3页 Tianjin Education
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