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“农趣”园本课程建设的思与行

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摘要 什么是园本特色课程?如何构建特色课程?这些是我们一直在思考的问题。《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)明确指出,“教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程”。因此,幼儿园要从本地、本园的实际出发,充分与幼儿现实生活建立联系,创造性地开发、利用本土特有的课程资源,选择适合的教育内容逐步构建课程,推进幼儿园课程的游戏化、生活化和园本化建设。
作者 李艳
出处 《山西教育(幼教)》 2024年第8期36-39,共4页
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