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倾听儿童 深度解读--以一场政策解读教研活动为例
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摘要
一、活动缘起把握政策方向,落实政策精神,是保证幼儿园正确办园方向,提高保教质量的重要途径。山西省学前教育中心(以下简称“中心”)作为省级学前教育教科研机构,多年来秉承“引领,服务,研究,指导”的宗旨,始终将政策研究与解读摆在推进全省学前教育工作的首要位置,通过教研、培训、宣传等方式,助推相关政策落地生根。2022年,教育部颁布《幼儿园保育教育质量评估指南》(以下简称《评估指南》)之后,全省学前教育工作者对其中许多内容的理解不够清晰,操作存在困难。
作者
陈晓华
成莉
机构地区
山西省康乐幼儿园(山西省学前教育中心)
出处
《山西教育(幼教)》
2024年第8期43-45,共3页
关键词
学前教育
教研活动
政策解读
深度解读
教育质量评估
保教质量
落实政策
评估指南
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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山西教育(幼教)
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