小学英语单元逆向教学设计

本文深入研究了小学英语单元中采用逆向教学设计的创新教学策略,以人教版PEP小学英语三年级上册《Unit 4 We love animals》为例,着重介绍了逆向设计原则的全面框架。该方法先设定目标和评估标准,再设计教学活动和内容,确保与这些预先确定的目标一致。总体目标是让学生熟练掌握基本的动物类词汇,能够用英语描述动物的外貌、习性和行为,并能够流利运用与动物有关的句型和对话。