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主题化教学活动创设下幼儿园课程的设计与实施

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摘要 在幼儿园教育中,主题化教学活动是一种系统的、以幼儿为中心的教学方式。在这一过程中,幼儿通过主题或问题的探索主动参与各个学科的知识学习与实践,可以更好地了解知识,加深对不同学科知识的理解。同时,这种教学方式可以培养幼儿的自主学习能力和团队合作能力,增强幼儿的情感体验,为幼儿未来的学习和生活打下坚实的基础。
作者 林燕芬
出处 《天津教育》 2024年第23期104-106,共3页 Tianjin Education

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