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依托生活化方式绽放小学美术教学新活力
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摘要
美术艺术来自生活,要想体现美术教育的艺术价值,实现美术教育目标,美术教学就不能脱离实际生活独立存在。为此,小学美术教育要与现实生活紧密联系在一起,将生活作为美术教学的出发点,展现美术教育的价值与魅力,实现培养学生美术修养的核心目标,促进学生全面发展。
作者
仇丽莉
机构地区
山东省淄博市张店区杏园小学
出处
《天津教育》
2024年第23期140-142,共3页
Tianjin Education
关键词
小学美术教学
小学美术教育
美术艺术
美术修养
现实生活
生活化
教育的价值
核心目标
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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