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指向深度学习的初中数学试卷讲评课实践与思考

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摘要 试卷讲评课是初中数学教学的重要课型,对纠正学生的错误认识、深化学生的数学思维具有重要的作用。指向深度学习的试卷讲评课有利于学生深度参与课堂、提升学习效率。以一次阶段性练习为例,从课前深度分析、课堂深度参与、课后深度提升三个方面进行备课与讲评,以期提高试卷讲评课的有效性,引领学生走向深度学习。
作者 李瑶
出处 《现代中小学教育》 2024年第9期44-48,共5页 Modern Primary and Secondary Education
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