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新时期提升职初小学语文教师教学能力的探索
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摘要
作为职初小学语文教师,提高课堂教学质量有如下两个行之有效的途径:一是注意吃透“两头”,做到深入浅出;二是注重直观教学,多种手段配合使用。要做到深入浅出,教师教学就要有“一盘棋”的观点,要善于运用比喻、类比等方法,语言要通俗,动作要恰当;要注重直观教学,教师选择的直观手段就要恰当,要使用形象化的语言、简洁明了的板书。教师运用直观手段要讲求科学性,重视效果。
作者
柏雪
机构地区
江苏省南京市北京东路小学分校红太阳小学
出处
《学苑教育》
2024年第26期88-90,共3页
关键词
小学语文
职初教师
教学质量
深入浅出
直观教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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