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信息技术与小学英语教学深度整合的途径探索
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摘要
伴随信息化技术的飞速发展,社会各领域的传统运作模式都面临着严峻的挑战。对于教育领域而言,如何将信息技术和小学教育教学模式进行有效整合,已成为教育改革的重要问题之一。小学英语教学与信息技术的融合,顺应学生的接受习惯,能够使教学内容更加直观、形象,可以大大提升教学效果和教学质量。文章研究如何在小学英语课堂教学中,深度融合信息技术,探究这两者之间的融合策略,以期能够更好地推动信息技术应用于小学英语教学之上。
作者
纪兰
机构地区
江苏省南京市力学小学分校月华路小学湖东路校区
出处
《学苑教育》
2024年第26期94-96,共3页
关键词
信息技术
小学英语教学
深度整合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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