基于“项目式”开发的初中物理学科融合作业设计——以一份跨学科作业设计“炮——投石机”为例

以项目式学习为载体融合多个学科知识的跨学科作业设计,可以从主题选取、实践路径、评价、思考等方面进行阐述,通过设计形式多样、内容丰富、贴近生活、能激发学生探究意识的跨学科作业,让学生像科学家一样思考与实践,从而促进学生核心素养的发展。