摘要
近年来,凭借信息科技与互联网技术,在线教育得以迅猛发展。与传统教育模式相比,借助视频在线交流、即时在线通讯、语言实时翻译等途径,在线教育可以克服时空限制和语言阻隔,为“一带一路”共建国家提供远程优质教育资源。推动在线教育发展,为不同层次的国家高等教育提供服务,是加强与“一带一路”共建国家教育合作的重要策略。
作者
符磊
梁唯一
唐震
Fu Lei;Liang Weiyi;Tang Zhen
出处
《教育国际交流》
2024年第5期56-59,共4页
Journal of International Education
基金
江苏省教育科学规划课题(编号:B/2022/01/32)的成果。