依托探究式教学构建高效高中化学课堂的策略研究

化学是一门实验性强、抽象性强的学科,高中化学教学一直面临着许多挑战。其中,如何构建高效的化学课堂,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效果,是所有高中化学教师关心的问题。近年来,探究式教学作为一种新型的教学模式,因其重视学生的主动探究,得到了广泛的应用。基于此,文章依托探究式教学,针对如何构建高中化学高效课堂进行分析,以期构建既能满足知识教学需求,又能培养学生实践能力和问题解决能力的高效化学课堂。