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基于皮克勒理论的幼儿园普惠托育实践策略研究

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摘要 文章围绕幼儿园普惠托育的重要性和当前面临的挑战,秉持皮克勒的“尊重与回应”理念以及“3R互动”概念,提出幼儿园普惠托育实践策略,包括强化托育教师的培训和指导、制订以游戏为载体的照料内容、促进托育教师与婴幼儿积极互动、建立亲子互动和家庭支持体系、营造良好的托育环境。
作者 姚迅
出处 《教师》 2024年第23期69-71,共3页 Teacher
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