教育信息化2.0背景下中职数学教学模式创新的实践策略研究

教育信息化2.0时代为中职数学教学模式创新提供了新的机遇与挑战。在这一背景下,传统的中职数学教学模式已经无法满足学生的学习需求。基于此,文章从中职数学教学模式创新的必要性入手,简要分析当前中职数学教学模式中存在的问题,并针对性提出教育信息化2.0背景下中职数学教学模式创新的实践策略,包括利用信息技术构建问题情境、引入数字化教辅软件、运用信息化教学资源、开展数学建模活动等,以期为创新中职数学教学模式提供参考和借鉴。