我国高校在地国际化的实践模式及动向

我国高校在地国际化实践有个特殊的语境,那就是它一度被称为“本土国际化”,而且,“本土国际化”的表述最早出现在2005年,而“在地国际化”的表述到2011年才首次出现。故对我国高校在地国际化实践的考察,需同时考虑“在地国际化”概念出现之前的“本土国际化”实践,以及之后两个概念并存局面下的实践。但为了表述方便,本文将其统称为“在地国际化”,并将其界定为“高校充分利用校内外可及的国际化资源提升本土校园教育教学国际化水平的过程”。与少数人才有机会享有的境外教育国际化活动相比,在地国际化的明显特征是全员参与的系统化国际教育实践,旨在让所有在校生从中受益,是为“普惠性”。