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大数据环境下小学信息技术课程计算思维能力培养

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摘要 小学作为学生思维发展的重要时期,在这一时期信息技术教育教学工作中,老师需要围绕着学生的能力进行重点培养。尤其是对学生的计算思维进行培养,是现代新课程改革和素质教育对其教学活动提出的明确要求,老师们需要围绕着实际情况进行有效的教育。大数据环境下,创设人工智能教学环境,开设信息技术课程对学生进行核心素养培养。在小学教学中,信息技术课程是培养学生计算思维能力,培养学生信息素养的重要课程。本文主要分析大数据环境下,小学信息技术课程培养学生计算思维能力的策略,为教师提供参考。
作者 魏海英
出处 《快乐巧连智》 2024年第1期53-55,共3页
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