新时代高职院校资助育人路径探析

在脱贫攻坚战取得全面胜利的新时代背景下,高职院校资助育人工作面临新的挑战和困境,临时困难、突发事件导致的特殊困难、因病致贫等困难“隐形”困难人群对高职院校资助工作如何落实落地提出了新的要求。同时高职院校农村户籍学生偏多,贫困人群占比较高、范围较广,如何在资金有限的情况下尽量覆盖贫困人群,也是本文重点探讨的问题。