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寄宿制中学学生心理健康教育监测与疏导的实践与探究
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摘要
随着社会的发展和教育体制的改革,寄宿制中学在现代教育体系中扮演着越来越重要的角色。寄宿制中学不仅提供学术教育,还承担着培养学生全面发展的责任,其中学生的心理健康教育尤为关键。近年来,随着教育理念的更新和学生心理健康问题的日益凸显,寄宿制中学的心理健康教育监测与疏导工作逐渐成为教育界关注的焦点。
作者
格桑平措
机构地区
西藏洛扎县中学
出处
《故事家(下)》
2024年第4期40-42,共3页
关键词
现代教育体系
实践与探究
心理健康教育
寄宿制中学
疏导工作
教育体制
培养学生全面发展
教育理念
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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