浅谈幼儿园教学中游戏化教学策略的运用

众所周知,在幼儿园教学过程中,游戏是贯穿于整个教学活动中的重要教学内容,也是幼儿喜欢且易于被幼儿接受的教学活动形式,将游戏与教学内容进行相结合,让幼儿在游戏的过程中愉快、轻松地掌握知识。但是,从目前幼儿园教学现状来看,在应试教学长久以来的影响下,幼儿教育趋向于小学化的教学现象还是普遍存在的。在幼儿园教学过程中,教师更多地还是倾向于知识的传授,忽视了幼儿身心发展规律的特点,这也就抑制了幼儿的思维发展,使幼儿的天性没有得到全面的释放,不利于幼儿的身心健康发展。