探析新课改背景下初中历史有效教学的策略

目前,随着我国新课程的改革,教育部门对初中历史教学提出了新的教学要求,要立足于历史学科的基本特色以及内在含义,本着激发学生对历史的学习兴趣的基本要求,构建全新的教学模式,学生对历史的学习的主动性和积极性得到了提升,从而提升初中历史教学的有效性。由于初中历史的教学内容主要是中国历史的发展以及世界历史的发展,时间非常久远,按照新课程标准的教学要求,学生不仅要牢记各个历史事件的时间、起因与结果,更要让学生感受到历史对现代所产生的深远影响,从而让历史学科凸显出深刻的教育意义。