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幼儿园区角材料投放的多样性与适宜性探讨

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摘要 在幼儿教育的广阔天地中,区角活动作为促进幼儿全面发展、实现个性化学习的重要载体,其设计与实施质量直接关系到幼儿的学习兴趣、探索欲及多方面能力的发展。其中,区角材料的投放作为区角活动的核心要素,其多样性与适宜性对于激发幼儿潜能、引导主动学习具有不可估量的价值。本文旨在深入探讨幼儿园区角材料投放的多样性与适宜性,分析其对幼儿成长的重要意义,并提出有效的策略与建议,以期为提升幼儿教育质量贡献力量。
作者 冯萍
出处 《故事家(下)》 2024年第4期181-183,共3页
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