计算机网络实践教学改革探析——以池州学院为例

目前,计算机网络实践教学存在教学形式单一、教学资源不足、思政探索不足、难以兼顾不同专业及层次的学生需求等问题。对此,池州学院在计算机网络实践教学中,采用了小班教学和依托虚拟仿真平台打破时空限制、融入思政元素、校企合作及考核多元化等教学改革措施,并合理设置实验项目,培养学生创新思维和实践能力。