数字时代下高职院校外国文学课程教学改革研究——以辽宁民族师范高等专科学校为例

数字时代带动着高职院校教育的改革与创新发展,也改变着课程与课堂教学。作为人文教育领域的重要组成部分,外国文学课程是高职院校小学语文教育专业的主干课程。根据外国文学课程中存在的课程教学方法相对单一、教材内容更新缓慢、课程测评手段存在局限等实际问题,以辽宁民族师范高等专科学校为例,提出外国文学课程需要从教学方法、教学内容、考评方式等多个方面进行改革与创新,以适应新形势的发展,为社会培养合格的小学语文教师。