中国农学史的分期问题

On the Problem of Staging in the History of Agronomy in China

中国农学史研究在因应时代主题的范式嬗变过程中,承袭了政治史、社会史分期框架,但这种分期方法不能很好地揭显传统农学历史演进的内在逻辑、科学技术成就与阶段性特征。中国农学史分期应该从农学本身出发,立足现代农学知识体系“以今观古”,以求其科学真实;同时兼顾传统农学的特殊性“以古观古”,以求其社会真实。惟其如此,才能准确揭示出传统农业科学技术发展的历史本相。按照这一目的和要求,中国农学史可划分为五个时期:原始社会至西周为传统农学萌蘖前的知识储备期,春秋至西汉为传统农学形成期,东汉至五代为传统农学发展期,宋至明中期为传统农学成熟期,明后期至中华民国为传统农学走向现代农学的转型期。