摘要
当前,党和国家高度重视工匠型人才和创新型人才培养。职业院校作为培养高素质技术技能人才的重要阵地,构建“工匠+创新”型人才培养体系具有重要意义。职业院校应遵循明确目标的导向原则、融入理念的基础原则、精准定位的发展原则,积极构建以校企合作为载体,以岗位能力为出发点,以协同育人、逐级递增、多元并进为主要特征的“工匠+创新”型人才培养体系,并从知识和能力两个层面出发,坚持以基础内容为主导、突出工匠精神、强化创新能力,科学设计“工匠+创新”型人才培养内容。
出处
《教育与职业》
北大核心
2024年第19期106-111,共6页
Education and Vocation
基金
2022年山西省教育科学“十四五”规划课题“高质量发展引领下山西省职业教育体系研究”的阶段性研究成果。(项目编号:GH-220138)。