打造区域教研共同体赋能教师专业成长

如何实现有效教研,促进教师专业成长是一个需要不断探索、不断研究的课题。本文阐述了校本教研的困境、面临的实际问题,提出通过打造区域教研共同体,优化教育资源配置。在一定区域范围内建设一支能起到引领示范作用的教师教研队伍,引领区域教师专业优质化发展。