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人文素养视域下农村幼儿园品德启蒙的策略

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摘要 在快速发展的现代社会,人文素养作为个体全面发展不可或缺的一部分,其重要性日益凸显。农村幼儿园作为启蒙教育的前沿阵地,承担着培养幼儿良好品德、奠定坚实人文素养基础的重任。本文旨在从人文素养的视域出发,探讨农村幼儿园实施品德启蒙教育的有效策略,以期为农村幼儿教育质量的提升提供参考。
作者 于亮
出处 《视周刊》 2024年第18期47-47,共1页
基金 甘肃省教育科学“十四五”规划2024年度一般课题《课程思政视域下农村幼儿园品德启蒙的策略研究》(课题立项号:GS[2024]GHB1237阶段性研究成果)。
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