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基于OBE理念的电商物流混合式教学模式研究

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摘要 引言:文章首先分析了OBE(Outcome-Based Education)理念与电商物流专业教育的契合性,并探讨了在此理念下电商物流教学的潜在优势与挑战。随后,构建了基于OBE理念的电商物流混合式教学模式,包括教学目标、课程体系、教学方法与手段,以及学生自主学习与协作学习的机制。接着,提出了实施这一教学模式的策略,包括教学计划的制订、学生评估与反馈机制的建立,以及教师培训与支持的提供,旨在为探索基于OBE理念的电商物流混合式教学模式提供相关参考。
作者 方雪
机构地区 青岛工学院
出处 《中国哈尔滨经济贸易洽谈会会刊》 2024年第3期53-54,共2页 HARBIN INTERNATIONAL ECONOMIC AND TRADE FAIR
基金 基于OBE理念的混合式教学模式研究(课题编号:2023JY015)。
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